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买办言语优良课教案《狐狸战乌鸦》(附视频)

添加时间:2019-08-29

  师:狐狸正在问候乌鸦,现正在教员用一个简单的图标来暗示一下(教师正在狐狸的头像旁打上“?”),那乌鸦的反映是如何的?

  师:上当的乌鸦表情也不太好。日子就这么一天六合过着。有一天,狐狸又正在树林里逛。一昂首,他发觉了什么?是怎样想的?

  “你会那么好心吗?我骗了你的肉,你还来帮我?你是存心来看热闹的吧?”狐狸的肚子越来越痛,就昏了过去。

  师:接着狐狸又是怎样说的?乌鸦的反映呢?你们想用怎样样的图标来暗示?(教师按照长儿的回覆画响应的图标或请长儿画)

  师:第三次狐狸又是怎样说的?乌鸦呢?(正在狐狸头像旁画上羽毛及音符,正在乌鸦头像旁画往下的箭头。)

  师:你们说的都很有事理,其实故事还没完呢.请看这张图(出示分享图)。他们之间又发生了什么工作呢?请大师归去再编一编,并用图标把它暗示出来,讲给爸爸妈妈听。

  狐狸眼珠一转,拆出一副可怜样儿,说:“我是跟您报歉啊!自从骗走了您的肉,邻人们都把我当,不跟我措辞。就连我的孩子也不睬我了!我好悔怨啊!”说着,流出了眼泪。

  话说昔时小乌鸦被狐狸骗走了肉当前,又生气又焦急。回抵家,乌鸦妈妈抚慰他说:“孩子,不妨,我晓得你是个孝敬的乖孩子。但你要记住,最美的工具不是羽毛,也不是声音,而是心灵。”“心灵美有什么益处呢?”“心灵美的人会获得实正的欢愉。”

  日子一天六合过着,有一天,狐狸又正在树林里逛。一昂首,咦,这不是那只傻得可爱的小乌鸦吗?哇。还有一块肉!‘嘿嘿,运道实不错!不外此次不克不及再用老法子了,我该想个什么计策再骗到这块肉呢?”

  因为乌鸦正在树枝上嘴里叼着肉,狐狸没有法子正在树下获得。对肉的垂涎三尺又使狐狸不愿等闲放弃它。眼珠一转说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回覆。狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,仍是没有回覆。

  狐狸摇摇尾巴,第三次措辞了:“亲爱的乌鸦,您的羽毛实标致,麻雀比起您来,就差远了。您的嗓子实好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧?“乌鸦听了很是满意:说我嗓子好,爱听我唱歌的惟独只要你狐狸,就欢快地唱了起来。刚一张嘴,肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了,只留下乌鸦正在那里“歌唱”。

  师:看来是各有各的理啊。这两头到底发生了什么样的工作呢?请你也给狐狸三次机遇,编成一个故事,并用简单的符号记实下来,然后讲给后面的客人教员听,看看教员会给你几颗五星。有决心挑和吗?

  1.连系故工作节的图片:狐狸昂首看见乌鸦嘴里叼着肉;跟情景表演相符的简笔绘图;狐狸和小乌鸦正在一路分享美食。

  小乌鸦赶紧把药给狐狸喂下。过了一会儿,狐狸才闭开了眼,他摸了摸本人的肚子,咦,不痛了!再看看满头大汗的小乌鸦,狐狸什么都大白了,他笑着对小乌鸦说:“小乌鸦,你实的很斑斓!”

  小乌鸦听了,有点儿心软了,想:我该若何抚慰他呢?狐狸一看这一招有点儿管用了,接着说:“亲爱的小乌鸦,您如果不谅解我,我就一头撞死!”说着,狐狸实的向树跑去。小乌鸦一看焦急了,顿时叫道:“不要……”一启齿,肉被狐狸接住了。